A lo largo de las unidades de sociales que hemos trabajado en este trimestre, hemos visto muchos eventos históricos y personajes asociados a una fecha. Recordar todas esas fechas es tarea casi-imposible, pero sí consideramos muy importante tener claro qué eventos se han producido antes o después que otros.
Para que sea más sencillo recordar estas fechas (al menos su orden), estamos desarrollando un miniproyecto por equipos que consiste en crear un juego de mesa en el que se medirá la habilidad de los jugadores para ordenar esas fechas.
La idea es hacer unas cartas (también unas instrucciones y una caja) con eventos y fechas con las que jugaremos (y enseñaremos a jugar) a nuestro propio "Timeline".
Este es el juego de mesa en el que se basan los que nosotros vamos a crear:
Para evaluar a los equipos este proyecto, utilizaremos (tanto ellos como nosotros) la siguiente rúbrica:
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Ya estoy deseando ver los juegos de los equipos de mi clase.
Me encantan los resúmenes visuales que habéis hecho algunos de la Edad Moderna. ¡¡Buen trabajo!! Aquí tenéis un par de ellos de muestra:
Esta es la diana de evaluación que habéis usado para autoevaluar y mejorar vuestros mapas mentales y resúmenes visuales. Os la dejo por aquí para que la podáis usar en otras ocasiones.